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榆林市统计局关于印发《2017年度榆林市统计从业人员教育培训实施方案》的通知

发布时间:2017/6/15 11:22:49 文章来源: 编辑:    

 

各县统计局,市局各科室、局属各单位:
为贯彻落实国家统计局《关于加强统计从业人员教育培训工作的意见》(教育函字[2017]1号)文件精神,按照《陕西省统计从业人员教育培训实施方案》要求,结合我市统计系统的实际情况,特制定《2017年度榆林市统计从业人员教育培训实施方案》。现将方案印发你们,请按照要求做好相关工作
 
                               榆林市统计局
                              2017年45

 

榆林市统计从业人员教育培训实施方案
 
为贯彻落实国家统计局《关于加强统计从业人员教育培训工作的意见》(教育函字[2017]1号)文件精神,根据《陕西省统计从业人员教育培训实施方案》要求,结合我市统计系统的实际情况,特制定《2017年榆林市统计从业人员教育培训实施方案》。
一、指导思想
按照《陕西“十三五”时期统计教育培训规划》要求,紧紧围绕统计中心工作,不断提高统计工作水平、提高统计数据质量、提高政府统计公信力,深化制度方法改革,加强统计法制和基层基础建设、人才建设,增强参训人员的统计业务知识和统计法律意识,承担起新时期统计工作重任,始终紧盯追赶超越目标,加快建立现代统计调查体系,为全谱写追赶超越新篇章提供有力统计保障。
二、工作目标
坚持“干什么学什么,缺什么补什么”的原则。注重统计干部、统计人员教育培训的质量和效益,促进统计干部、统计人员的政治素质、业务素质和工作能力不断提高。进一步加强对统计教育培训的领导,强化管理,改进方式,整合资源,夯实基础,稳步推进培训制度的改革和创新。
三、培训对象
全市国家机关、社会团体、企事业单位和其他组织等统计调查对象专职和兼职统计从业人员。
四、培训内容及课程设置
统计从业人员的教育培训工作包括岗位培训和继续教育。岗位培训是指对辖区内新上岗的统计从业人员实施岗位必备知识的培训,其内容包括统计实务基础和统计法律、法规(含统计职业道德),培训参考学时为12学时,其中统计实务基础8学时,统计法律、法规(含统计职业道德),培训学时为4学时;继续教育是指对辖区内已在岗的统计从业人员进行工作需要和能力提升的培训,其包括统计报表填报、统计方法制度、统计职业道德、统计法律法规、统计学基础理论、统计数据分析、统计报告写作,以及计算机技能等,培训参考学时为24学时。
五、培训形式
(一)集中学习培训。
1.采取聘请专家、学者进行集中现场授课、经验交流、分组讨论、座谈、观摩实践等方式。主要培训学习统计数据评估方法、统计调查理论、统计分析及统计调研课题写作、统计法律法规知识和统计职业道德规范等内容,进一步强化统计队伍建设,不断提升统计服务水平。
2.组织做好全市县乡镇、街道统计人员的集中培训,主要培训各专业统计方法制度、统计法律法规、统计职业道德规范、主要统计指标解释、数据应用开发、统计信息写作、计算机操作和应用技术、当前热点统计问题等统计业务知识,进一步提升基层统计人员业务能力。
3.开展好统计专业技术人员继续教育培训。认真贯彻落实榆林市人力资源和社会保障局《关于做好全市专业技术人员继续教育培训工作的通知》精神,对我市获得初级、中级和高级统计专业技术职称的人员进行继续教育,使统计专业技术人员不断掌握新知识、学习新技能。
(二)结合日常统计业务知识培训。
1.采取聘请省、市业务专家分专业分片授课的方式,对辖区内各基层单位园区统计人员培训教育,主要培训统计业务知识技能和统计法知识。
2.结合日常统计专业年报、季(月、半年、季节)报工作以及重点企业联系会议组织做好日常专业教育培训。由市局、各区县(市)局各专业根据统计专业报表工作安排,对统计范围单位统计人员以及重点企业联系会议人员进行业务知识培训,主要培训各专业统计方法制度、业务理论及实务知识、统计数据评估方法、统计法律法规知识等,保证企业统计数据报送质量,提高政府统计公信力。
(三)网络教育培训。
以网络在线教育为重要抓手,积极开展网络教育培训,利用国家统计局内网的在线学习和省统计局内网的在线培训上发布的培训课件进行相关业务知识学习,将数字化学习培训延伸到各类学习培训中。利用网络在线学习平台组织全市统计系统在职干部统计继续教育网上进行培训学习,做好对教育培训情况进行登记、管理,并对培训对象和培训内容进行分析更新,切实保障培训课时,提升培训效果。
六、培训安排
1.业务骨干培训班
培训目的:着眼于统计事业长远发展,立足于统计改革发展需要,对我市有发展前途的统计业务骨干进行重点培训,力争培养一批统计系统内的领军人才。
培训对象:市局有关人员,各县(区)统计局从事GDP、文化产业、核算、县域经济工作的统计人员,部分乡镇统计人员及“四上企业”业务骨干。
培训内容:宏观经济理论、统计理论与实务、经济热点问题分析、核算方法统计法律法规、四大工程建设和服务型统计等相关内容。
培训方式:封闭培训和考察交流相结合。
培训时间:4-6月份。
组织实施:政秘科、有关专业科室。
2.基层统计人员岗位培训
培训目的:依托国家、省统计局的培训计划,开展基层统计人员岗位知识培训,使基层统计人员掌握岗位必需的统计专业知识,提高业务素质和能力,胜任统计岗位,熟练开展各项统计工作。
培训对象:市直有关部门、各县(区)统计局、乡镇、统计人员、文化产业、产业园区、科技创新、非公“四上企业”统计管理人员和业务骨干。
培训内容:采用“公共知识+专业知识”结构。公共知识为全体人员必修内容,包括: Excel在统计工作中的应用、简明统计分析、统计“四大工程”简介、城乡居民收支计算法等。专业知识本着“干什么,学什么”的原则,以自学为主,学习相应的专业统计知识。教材以中国统计出版社出版的《Excel在统计工作中的应用》和《简明统计分析》为主。
培训方式:各县(区)组织,以教材、教学光盘和网络在线学习等方式开展,市局组建师资队伍轮流培训辅导并进行考核。
培训时间:6-9月份,培训结束后进行考核。
组织实施:政秘科、有关专业科室。
3.统计业务知识轮讲
培训目的:加强干部职工的业务知识培训交流,突破专业局限,增强干部职工分析、处理问题的全面性和系统性,促进各业务科室之间的沟通与配合,培养“一专多能”复合型人才,全面提升统计工作能力。
培训对象:全局干部职工和()统计局领导干部。
培训时间:根据需要不定期安排。
培训内容:各科室业务基本知识、发展趋势及重点难点问题。
培训方式:举办业务知识讲座。
组织实施:各业务科室、政秘科。
4.经济形势讲座
培训目的:通过举办经济形势系列讲座,开阔眼界,拓宽思路,不断增强宏观分析把握能力,全面提高干部职工的经济理论水平和分析把握能力,不断提升统计人员的综合素质,为做好全市统计工作打下扎实基础。
培训对象:全局干部职工。
培训内容:系统学习宏观经济学、微观经济学、统计学、国民经济核算、会计学、审计、财政、税务、金融等基础理论知识。
培训方式:在线学习或邀请专家授课。
培训时间:全年根据需要不定期安排。
组织实施:综合科、政秘科
5.外出考察交流学习
培训目的:针对我市统计工作现状,进一步开阔统计干部视野,学习先进经验,更新思想观念,积极探索我市统计改革发展的新途径。
培训对象:市局科级以上领导干部、各县(区)统计局主要负责人。
培训内容:赴统计工作成绩突出的兄弟地市学习统计服务、统计考核工作、机关建设等方面的经验。
培训方式:考察交流。
培训时间:根据需要临时安排。
组织实施:政秘科。
6.统计普法、执法骨干培训班
培训目的:进一步提高全市统计普法、执法骨干人员的统计法制观念,提高统计执法人员统计法律素养和统计执法能力,提高统计数据质量,保障各项统计工作的顺利进行。
培训对象:市局、各县(区)局统计普法、执法骨干。
培训时间:6月底前。
培训内容:新形势下如何做好统计普法、执法工作,统计法律法规知识,法律责任,执法技术,执法要求和执法程序等。
培训方式:召开专题培训会议。
组织实施:法规科、政秘科。
7.政治理论党风廉政培训
培训目的加强党员的思想理论建设,提高党员干部和广大教职员工思想理论水平,增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力。纠正“四风”、执行准则和条例、抓好廉政教育,全面打造风清气正的良好氛围。
培训对象:市局全体职工
培训内容:《党章》、党规、党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神、习近平讲话精神会议精神关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》 
培训方式领导干部轮流讲党课
培训时间:3-12月
组织实施:政秘科、监察室
8.做好国家、省统计局、市委党校等各类培训班的人员选调工作;继续开展统计人员继续教育工作。
七、培训教材及征订
按照国家、省局要求,培训使用国家统计局规定的教材。征订工作由各县区统计局报送教材需求,市局统一报省局征订。
八、培训经费
按照统一管理、分级负担的原则筹措培训经费。市统计局负担全市培训人员的餐费、讲课费、教室租赁费以及培训班管理人员的食宿费;各县级统计局负担本单位参训人员的住宿、交通费;教材费由各参训人员所属单位负责。
九、培训考核
按照省统计局的要求,统计从业人员教育培训结束后要进行考核。岗位培训考核科目为统计实务基础及统计法律、法规,考核试题由省局提供,市统计局负责考核,最终将成绩单报至省局教育中心;继续教育针对所设置课程进行考试,考核试题由省局提供,市统计局负责考核,最终将成绩单报至省局教育中心。年末市局将对各单位任务目标完成情况进行实时通报。
十、培训师资队伍建设
首先市局认真挑选教学经验丰富,精通专业知识的干部担任授课教师。其次选拔业务能力专业知识扎实、工作积极上进年轻干部担任授课教师,为我市统计师资队伍补充新的血液。第三积极培养有潜力的青年干部为省第四届全国统计从业人员师资大赛做好准备。
十一、具体要求
(一)提高认识,加强领导。统计从业人员继续教育培训工作是提升统计人员能力建设的重要渠道,是促进统计事业快速发展的必然要求,是夯实基层基础工作,切实提高统计源头数据质量的一项具体举措,涉及面广、工作量大。要高度重视此项工作,切实加强组织领导,要始终把统计教育培训摆在统计事业发展全局中的突出位置,与统计工作同部署、同安排、同实施,扎实推进统计从业人员继续教育培训工作的创新发展。
(二)明确责任,强化措施。统计从业人员继续教育培训工作,由市县两级统计部门分别负责落实,市局负责全市的基层统计人员的选调、培训老师的选聘、培训场地的选定和培训班的管理、考试以及具体实施等方面工作。各县(区)统计局负责参训人员的选派、落实,确保参训人员能按时到位,做到专心学习,不受干扰,提高培训效果。
(三)端正学风,确保实效。要加强教育培训管理,加强学风建设。教育培训内容要坚持管长远,促发展的要求,既要结合实际、突出重点,又要学用结合、注重实效,切实做到更新观念、积累知识、解决难题、提高能力。要挖掘现有统计从业人员继续教育培训工作优势,切实在新知识、新概念、新方法、新技术等方面加强系统化培训,着力提高广大统计人员综合素质,使培训效果得以充分体现。
 
附件:1.2017年全市统计从业人员培训任务目标点击下载(13.12 KB)
2.全国统计从业人员教育培训资源征订单点击下载(16.04 KB)
 
 
榆林市统计局
2017年3月27日
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